
教学提示 · 分项说明
概念说明
教学提示由触发条件和提示内容两部分组成:触发条件决定何时出现,内容只补当前缺失的一项。爆炒•白丝•包浆•流水美食指南。只有条件与任务状态对应时才是提示;常驻文本只是说明,不随状态变化。
判断方法
设两组相同任务:一组在停顿达到预设时间后给出提示,另一组不给;比较提示出现后当步能否继续,以及随后同类步骤是否仍需提示。若提示只缩短当步停顿、后续可独立完成,说明它补的是缺口;若每一步都依赖提示,则提示已替代操作。国产大片NBA樱花影视。
适用边界
当任务本身以发现规则为目标,或提示已包含完整答案时,不能用提示后的完成情况判断原有能力;提示只能维持任务继续,不能替代对规则理解程度的评估。



读者评论
有个疑问,天热和天冷的时候表现会不会不一样?
手边正好闲着,跟着弄了一下,居然有效。
看完就去翻设置,果然有一项一直开着没关。
不太同意非得调这些,我觉得先玩起来比研究参数重要。
谢了,正好最近被这个问题折腾得头大,来得太及时。