难度递进 · 分项说明
概念说明
难度递进是相邻阶段之间要求变化的方向性：后一阶段保留可识别的同一任务片段，只在该片段上提高完成门槛；靠片段可比成立。把突然变难或单次失手当成递进，会导致跳级练习或误判能力；正确做法是找到前后阶段共有的任务片段，比较同一片段中门槛是否提高，并确认变化前有可重复的练习条件。
判断方法
把撤掉新增限制后仍然存在的表现差距都算成难度递进，会把练习重点放在错误环节，也会高估阶段差距。判断时先指出后一级比前一级多出的那项限制，再做两组对照：保留该限制，用前一级的通过做法照做；撤掉该限制、其余条件不变，仍用同一做法。若撤掉后表现回到前一级水平，保留时却出现必须新增的判断或步骤，才把差异归到这项限制；若撤掉后差距仍在，说明原因可能在流程长度、随机变化或熟练度，不能记为递进。818黑瓜吃料主题大赛24。两组对照要在相同初始条件和相同成功目标下进行，并重复观察，避免用一次结果定论。
适用边界
把只影响评分、奖励或可选挑战的设定当成难度递进，会误判阶段差距，并把练习方向带偏。适用边界是：新增限制必须落在成功判定所必需的步骤上；若它只改变可选目标、结算评价或过程长度，而通过条件没变，就不能归为难度递进。还要确认该限制在正常通过路径上稳定出现，而不是只在支路或偶发情形中出现；否则差异可能来自是否遇到它，而不是阶段本身。结论只适用于这对相邻阶段和当前规则，不能外推为整组排序。
读者评论
谢了，刚好今晚有空，慢慢倒腾一下。
我这人比较懒，能用就不动，别学我。
学到了，之前一直以为是我自己反应慢，冤枉自己了。
按这个思路弄完确实顺多了，感谢分享。
手边正好闲着，跟着弄了一下，居然有效。